Sosiaalisesta mediasta opetuksessa (weekly)

• TimeGlider: Web-based Timeline Software

  There is a time traveler in each of us. Whether you are a litigator or an 8th grader, TimeGlider can quickly enhance your experience of the past, present, and future.

  Tags: timeline, tools, presentation, history, sosmedop

  • Web-palvelu, jolla voi laatia ja esittää aikajanoja. Soveltunee opetustilanteisiinkin varsin mainiosti. - By Tarmo Toikkanen

• Social Media in Service Business

  Sosiaalinen media matkailualalla, seminaari Matka alkaa verkosta 21.10.09

  Tags: sosmedop, seminaari

• The Official Unofficial Creative Commons Facebook Application - Creative Commons

  This nifty little Facebook app allows you to license your Facebook content with a Creative Commons license of your choosing. Use it allow your friends to remix your content (according to the rules you want).

  Tags: creativecommons, facebook

  • Nyt voi Facebookiin tuottamansa sisällön (kuvat, tekstit, yms.) lisensoida Creative Commons -lisenssillä avoimeksi sisällöksi, jolloin kontaktisi tietävät, minkä sääntöjen puitteissa he voivat remiksata tuottamaasi sisältöä. - By Tarmo Toikkanen

• Korallisaarella tuulee » Kaikuuko Twitterissä kun sinne huutaa?

  Yoe analysoi Twitterin ja Facebookin eroja.

  Tags: twitter, facebook, analyysi

  • FB:ssa kommunikaatioareena on lähtökohtaisesti käyttäjän itse määrittelemä; kukaan ei kuule, näe tai lue viestejäsi ellet ole eksplisiittisesti näin säätänyt. Aloittelevan naamakirjailijan mielestä koko FB saattaa tuntua turhauttavalta, jos kaverilistassa on nolla nimeä. Oletusarvoisesti kukaan ulkopuolinen ei voi lukea kaverittoman naamakirjailijan statuspäivityksiä (eli vastauksia kysymykseen “what’s on your mind?”), vaikka laittaisikin tämän nimen facebookin hakukenttään. Jos ei oikeasti ole yhtään ystävää, ystäväkirjasi on tyhjä.
  • Tämä näkyvyys on kuitenkin tavallaan näennäistä: siinä missä FB:ssa SINÄ päätät, ketkä voivat (halutessaan) nähdä viestisi, Twitterissä viestisi näkyvät
    
    vain niille jotka nimenomaisesti ovat ilmaisseet, että olet heidän mielestään tarpeeksi kiinnostava jotta viestejäsi kannattaisi seurata. Usein on tapana seurata muualta jo tuttujen ihmisten Twitter-viestejä (”tweets”, suomeksi “twittejä”), mutta myös henkilökohtaisella tasolla täysin tuntemattomien henkilöiden tai jopa yritystyen viestien virtaa jos virran on todettu sisältävän riittävästi kiinnostavaa tietoa.
  • Twitterissä on tosiaan jossain määrin haasteellista käydä syvällisiä keskusteluita, sillä harva kykenee tiivistämään pohdiskelunsa vaikkapa homojen adoptio-oikeudesta 140:een kirjaimeen, risuaitaan,  @-merkkiin ja muutamaan web-linkkiin. Haasteellisuus ei toki ole sama kuin mahdottomuus, mutta haiku-runous on vaativa taiteenlaji.
  • On kuitenkin virheellistä (IMHO) sanoa Twitteriä J&Qaikua huonommaksi palveluksi, koska siihen ei muodostu keskusteluita. Mielestäni Twitterin kehittäjät on ihan oikein pitäneet sen alkuperäisessä sillisalaattimuodossaan - sillä Twitterin pointti ei ole keskustelut (jotka ovat usein eräänlaisia draamankaaria, kokonaisuuksia joilla on ainakin alku ja mahdollisesti loppu) vaan jatkuva signaalivirta. Jokainen Tweetti on samanarvoinen (käyttöliittymän kannalta), riippumatta siitä, onko se “originaali” (tiedotus omenan putoamisesta) vai “reaktio” (sama viesti uudelleenlähetettynä).

Posted from Diigo. The rest of Sosiaalinen media opetuksessa group favorite links are here.